讀一本好書，給人以智慧之啟蒙，補(bǔ)天然之不足，獲才干之提升。通過三周的時(shí)間，讀完了吳甘霖老師的《辦法總比問題多》，本書通過舉例論證從四個(gè)方面指導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)問題？如何解決問題？下面我將從這兩個(gè)問題談?wù)勎业氖斋@與感悟：
一、如何面對(duì)問題
1、只為成功找方法，不為失敗找借口在任何時(shí)候，問題總是大多數(shù)人躲避責(zé)任和努力的第一借口。一個(gè)優(yōu)秀的員工，在遇到問題和困難的時(shí)候，總是能夠發(fā)揮才智主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解。毫無(wú)疑問，我們都應(yīng)該力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的員工。書中例舉了大量引人入勝的案例故事，發(fā)人深思，收獲頗豐。然而我們之所以不成功，就在于對(duì)問題屈服，無(wú)端的將問題放大，把自己看輕。因此，我們應(yīng)該保持思想不滑坡，以主人公的積極心態(tài)，投入更多的時(shí)間和精力思考，以“結(jié)果思維”努力找方法，肯定會(huì)讓條件為信念讓路，讓不可能成為可能，讓不行變成行。
2、戰(zhàn)勝心理畏懼如果將心靈的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)“難”，頭腦就會(huì)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，找出千萬(wàn)個(gè)理由，證明真的很難，人就很容易屈服，因此，畏懼使人無(wú)法真正冷靜地應(yīng)對(duì)問題，甚至導(dǎo)致行動(dòng)的癱瘓。而當(dāng)我們一心一意地去解決問題的時(shí)候，就會(huì)調(diào)動(dòng)全身所有的神經(jīng)，盡力挖掘自己的潛能，整合所有可利用的資源，問題反倒容易解決。因此，面對(duì)問題和困難的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)不要先說難，不給自己任何偷懶和敷衍的借口，集中心智，把意識(shí)的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)如何解決問題，在行動(dòng)上腳踏實(shí)地，竭盡全力，問題便會(huì)向好的方向發(fā)展。
向難題挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分解問題和壓力。一個(gè)人一次肯定吃不了一匹駱駝，但如果一次吃一點(diǎn)，不要太久也會(huì)消化光。要善于把難題化作小難題，將大的壓力分解成小壓力，分階段和分層次處理，將行動(dòng)量化、將困難量化，逐條完成，將會(huì)有量變到質(zhì)變飛躍，將不可能變?yōu)榭赡堋?/strong>
二、如何解決問題
1、找準(zhǔn)“靶向”，學(xué)會(huì)多種方法解決要解決問題，首先不能急于下結(jié)論，回到解決問題的真正目的，對(duì)問題進(jìn)行正確界定。通過現(xiàn)象看本質(zhì)，弄清“問題到底是什么？”找準(zhǔn)應(yīng)該瞄準(zhǔn)的“靶子”，解決問題就有了基本保證。否則，就會(huì)無(wú)的放矢。其次，學(xué)會(huì)運(yùn)用減法去掉繁瑣的思維定勢(shì)，抓要點(diǎn)、抓根本，以最簡(jiǎn)單的方式解決問題；學(xué)會(huì)養(yǎng)成“迂回”思考的習(xí)慣，既要有百折不撓，不解決問題不罷休的執(zhí)著，也要懂得根據(jù)實(shí)際情況，以退為進(jìn)，選擇最佳解決方案；學(xué)會(huì)用類比思維舉一反觸類旁通，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題，把問題變機(jī)會(huì)世界上一切東西都是辯證的，困難與問題固然給我們帶來很多煩惱和痛苦，但是，遇到困難和問題，不僅是人生的必然，而且，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)造，都是有意義的。我們不僅要擅長(zhǎng)解決困難與問題，而且還應(yīng)該將困難與問題看待是機(jī)會(huì)。
愛因斯坦說，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。而且往往會(huì)帶來重要的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題是成長(zhǎng)的第一步，不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，就永遠(yuǎn)只能原地踏步，不會(huì)有任何提高。因此，我們提高發(fā)現(xiàn)問題的能力。首先，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，不被當(dāng)前的表面現(xiàn)象和假象所迷惑；其次，要勤于思考，通過多問幾個(gè)為什么，進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的邏輯找出問題，選擇正確的處理方法，才能將問題轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)。對(duì)于我們個(gè)人而言，要有自我否定的意識(shí)，樹立持續(xù)改進(jìn)的觀念。善于從別人的批評(píng)和“不”中看清自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，并正視自身問題，將自身作風(fēng)之弊和行為之垢一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行清除，才能把問題變成機(jī)會(huì)。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。學(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了解決問題。最后希望我們把書上學(xué)的、心里想的、手上干的結(jié)合起來，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到入心踐行，方能收獲實(shí)效。
